上学的真实作用

上学到底有什么用?

学校存在的真实作用到底是什么?

咱都上了很多年学,但是其实直到现在你都不一定知道这个问题的答案。假设你有个儿子,你现在把他送到校门口,拍了拍背对他说,去吧,好好学习。儿子转头说,为什么我要学习那么多年?隔壁王叔叔初中都没毕业但是现在都开宝马了。你怎么回答?

要回答这个问题,就要站在整个社会的角度,从学校这个东西的设计者的视角来看。

上学这件事,共涉及了5方:政府,学校,企业,家长,学生。

学校其实是除了你之外的这4方(政府,学校,企业,家长)之间达成的一个默认的协议。

学校的本质是个筛子

政府让学校通过灌输和考试来筛选一些人送给企业去用,筛选什么样的人呢?

服从性高,愿意学习,习惯竞争,没大问题的人。

学历越高的人,这4个方面越突出。

你说怎么没有知识呢?上学不是为了学知识么,不应该是筛选知识学的最好的人么?因为整个上学这件事情里,知识其实是最不重要的东西。

企业需要的根本就不是你在学校学的那点知识:

  • 首先,不管你在学校学了什么,到了企业都得重新学习培训才能胜任。
  • 其次,其实社会上大部分的工作都是高中生就能做的,不管是国企私企政府银行甚至研究所都是一样,大部分工作都没什么技术含量,高中生就能搞定。即使需要学习的,找个高中生来培训一下都能上岗。
  • 最后,只有很少部分是真的需要专业知识的,但是这部分来说,你在学校学的那些东西也只是个基础,公司也用不到,还是得去了现学。

真正的技术都在企业里,高校基本都是搞笑的,你看那么多专利文章,其实都没啥用,真正有用的好东西都藏在企业里,谁会把自己的核心机密发表出来让竞争对手去抄。而且每家公司业务都不一样,所以都得去了再学。

这就是为什么学校的知识没用。

再说企业真正想要的这几点,服从性高,愿意学习,习惯竞争,没大问题。

服从性高,才会听话,便于管理,不搞事情,指哪打哪。硕士博士更是服从性一流,问就是,你还想毕业不?来,喝了这杯。

愿意学习,刚说了,都得去了企业再学,而且技术和市场都是变化的,要不停学习。所以不爱学习的都在学校就被筛掉了。

习惯竞争,企业就是竞争的,而且爱竞争的人都不用你说,主动加班。不爱竞争的考试名次不够,也被筛掉了。

没大问题,就是别今天暴躁骂领导,明天搞事打群架,后天发疯跳楼了,这样一个人就能把一个公司搞垮。能忍受学校十几年出来以后还看上去很正常的人,当然应该没什么大问题了,有问题的已经被开除,进医院或者跳楼了。

这就是公司从这个协议里得到的东西。为什么公司看毕业证?那张毕业证,其实就是这几个东西的缩影。

你说你不去企业,要做管理企业的公务员?你看看考公务员需要的那点知识量……

再说父母,父母从这个协议里得到了什么呢?有人帮带娃,白天上完课晚上再来个晚自习,这样父母就可以作为劳动力,全心全意地投身在社会主义建设中,加班贡献GDP。

再说政府能得到什么好处呢?

首先,上边企业和家长得到的好处,本身也是政府得到的好处,从学校输送劳动力到社会各个岗位,他们就可以和爸妈一起搞GDP。

而且你把刚才企业要的那4点放到政府视角,服从性高,愿意学习,习惯竞争,没大问题,是不是无缝衔接?

除此之外,把这些年轻人关到学校里,管他学不学习,起码不会在街上搞事情,成为社会不稳定因素。这样大家就能安心搞GDP。

最后再说你。

你说上学这件事我才是主角,怎么你们签协议不叫我呢?因为你最没有话语权。签协议这四个都是你爷爷,你都只有听话的份,在家听父母,学校听老师,公司听领导,所有时间都听政府。不满意就闭嘴,再BB打你。嘤嘤嘤~~~

你从上学这件事里得到了什么呢?4个东西。

  • 更好的工作。这个好就是指体面一些,工资高一些,公司更大一些。总之学历越高,能找到的工作的下限也越高。
  • 人脉。学历越高,学校越好,身边的同学老师同事领导也都越厉害,家境也普遍越好,人脉多,智慧多,见识广,这样万一哪天讨饭了都能多要一点。
  • 见识。好的学校,大的公司,可以让你顶着学校和公司的名头去接触很多厉害的人,去很多地方,见识很多先进的做事方式。
  • 机会。大的平台机会也多。讨饭也能精准定位客流量最大的天桥。

这些,就是上学的真正作用。

上学这个事情整体来说是有用的,具体要看个人。

我们这一辈子生活的最终目标是什么?是幸福

如果选择了个不喜欢的专业,那你吹着空调坐在办公室一样不会幸福,只会觉得煎熬,不仅因为眼前的工作,还因为身后已经搭进去的,那些用于学习的岁月。

至于被这个筛子筛下来的学习不好的人出路在哪里,看学习不好的人,出路在这里

加入Reality

每周3分钟的现实,1%的快乐,只有周报才有

没有垃圾,只有全网难找的干货.